Maak AI-geletterdheid aantoonbaar voor docenten en staf.
StartMonday.ai helpt MBO-instellingen om AI niet alleen te bespreken, maar te borgen. Met een inspiratiesessie, basisworkshop, eigen AVG-proof e-learning met certificaat en een gevorderde workshop waarin docenten AI-proof onderwijs ontwerpen.
Ervaring met onderwijsprofessionals van onder andere
AI-gebruik is er al. De vraag is of de instelling het goed kan uitleggen, begeleiden en verantwoorden.
Studenten gebruiken AI in opdrachten. Docenten zoeken naar houvast. Staf en management moeten iets kunnen zeggen over toetsing, privacy, kwaliteit en de AI Act. Losse workshops helpen beperkt. Er is een aanpak nodig die breed begint, vaardigheden vastlegt en daarna verdiept naar onderwijsontwerp.
AI-geletterdheid moet aantoonbaar zijn
De Europese AI Act vraagt dat organisaties werk maken van AI-geletterdheid. Voor MBO-instellingen vraagt dat om meer dan bewustwording: deelname, voortgang en certificering moeten zichtbaar zijn.
Examineerbaarheid staat onder druk
Studenten leveren werk in waarin AI een rol speelt. Teams hebben uitvoerbare afspraken nodig voor opdrachten, begeleiding, beoordeling en het gesprek met examencommissies.
Het werkveld verwacht AI-vaardigheid
Bedrijven verwachten dat studenten AI verantwoord kunnen gebruiken in werkprocessen. Daarom moet AI-geletterdheid uiteindelijk ook een plek krijgen in vakken, projecten en BPV-context.
Een duidelijke route: inspireren, basis borgen, onderwijs ontwerpen.
Het traject richt zich primair op docenten en staf. Eerst ontstaat een gedeelde taal. Daarna wordt basisvaardigheid aantoonbaar gemaakt via workshop, e-learning en certificaat. Vervolgens ontwerpen gecertificeerde docenten onderwijs waarin AI verantwoord is meegenomen.
Inspiratiesessie voor de instelling
Een gezamenlijke sessie voor docenten, staf en management. We maken AI concreet voor het MBO en leggen de basis voor taal, urgentie en gedeelde uitgangspunten.
Basisworkshop + e-learning + certificaat
Deelnemers leren AI verantwoord gebruiken in hun werk. De eigen AVG-proof e-learningomgeving borgt de basis met certificaat, voortgangsoverzicht en rapportage.
Gevorderde workshop AI-proof onderwijs
Docenten ontwerpen opdrachten, begeleiding, beroepsproducten en beoordelingsvormen die passen bij een onderwijspraktijk waarin studenten AI gebruiken.
Typische doorlooptijd: één half schooljaar, met voortgangsmomenten voor teamleiding, staf en projectgroep.
Past in bestaande onderwijsplanning. Het traject kan aansluiten op studiedagen, blokken, periodes, professionaliseringsuren en bestaande AI-werkgroepen.
Bespreek uw planningDeelnemers waarderen de praktische toepasbaarheid.
Uit 251 feedbackreacties op AI-workshops blijkt een consistent patroon: deelnemers noemen duidelijke uitleg, oefenen, concrete voorbeelden en directe toepasbaarheid als belangrijkste waarde.
feedbackreacties op AI-workshops
gemiddelde beoordeling uit 10
gaf een 8 of hoger
promotor op basis van NPS-labels
“Workshop gaf goed en begrijpelijk weer welke mogelijkheden er zijn met AI.”Deelnemer AI-workshop, Nova College
“Onderhoudend, veel voorbeelden, interactie.”Deelnemer AI-workshop, Nova College
“Erg leerzaam, zou verplicht moeten zijn voor alle docenten.”Deelnemer AI-workshop, Nova College
“Duidelijke uitleg en veel tijd om te oefenen en feedback te krijgen.”Deelnemer AI-workshop, onderwijs
De live sessies zorgen voor energie. De e-learning zorgt voor borging.
Deelnemers oefenen direct met AI en vertalen dat naar hun eigen werk. De e-learning voorkomt dat het bij één sessie blijft: voortgang, afronding en certificaten worden zichtbaar voor de instelling.
Eigen AVG-proof e-learningomgeving met certificaat
De e-learning draait in een eigen AVG-proof ingerichte leeromgeving. De instelling krijgt zicht op deelname, voortgang, afronding en certificering. De modules zijn kort en praktisch, zodat docenten en staf de basis kunnen volgen naast hun reguliere werk.
Het certificaat is bedoeld als intern bewijs van gevolgde basisvaardigheid. Het is geen wettelijk erkende opleiding, maar wel bruikbaar voor professionaliseringsdossiers, voortgangsrapportage en interne verantwoording.
AI-geletterdheid die zichtbaar, toetsbaar en schaalbaar wordt.
Basisvaardigheid bij docenten en staf
Deelnemers begrijpen de basis van AI, herkennen risico’s en kunnen AI verantwoord toepassen in hun eigen werkcontext.
Managementinformatie
De instelling kan deelname, voortgang, afronding en certificering inzichtelijk maken voor teamleiding, projectgroep en interne verantwoording.
Betere gesprekken over toetsing
Teams krijgen taal en voorbeelden om AI-gebruik te bespreken bij opdrachten, begeleiding, beoordeling en examineerbaarheid.
AI-proof onderwijsontwerp
Gevorderde deelnemers ontwerpen onderwijs dat rekening houdt met studenten die AI gebruiken, zonder kwaliteit en beoordeling los te laten.
Schaalbaar over teams
De combinatie van live sessies, e-learning en certificaat voorkomt dat AI blijft hangen bij losse initiatieven of enkele voorlopers.
Basis voor studentvaardigheid
Na het docenttraject kan het studentenleerpad worden ingezet binnen bestaande vakken, projecten of keuzedelen.
Voor MBO-beslissers die AI-geletterdheid willen borgen.
De leerlijn is bedoeld voor MBO-instellingen die AI-professionalisering willen verbinden aan onderwijsontwikkeling, examineerbaarheid, BPV en werkveldgericht opleiden.
De primaire gesprekspartners zijn onderwijsdirecteuren, opleidingsmanagers, teamleiders, innovatiemanagers, beleidsmedewerkers onderwijsinnovatie en stafhoofden Onderwijs en Kwaliteit.
Docenten en staf zijn de eerste doelgroep. Het studentenleerpad staat los van het basistraject en kan later worden ingezet door gecertificeerde docenten.
Relevant voor onder andere
- MBO-colleges en opleidingsteams
- Teams onderwijsinnovatie en digitalisering
- Staf Onderwijs en Kwaliteit
- Examencommissies als betrokken stakeholder
- BPV- en werkveldgerichte opleidingen
- Professionaliseringsprogramma’s voor docenten en staf
Onderwijspraktijk, AI-implementatie en e-learning in één team.
StartMonday.ai is een samenwerking tussen Rolf Neleman en Ian Strik. Beiden werken vanuit de onderwijspraktijk en bouwen niet alleen plannen, maar ook de leeromgeving, sessies en toepassingen die nodig zijn om AI verantwoord toe te passen.
Rolf Neleman
Programmaleider en AI-bouwer. Werkt aan AI-toepassingen, agents en implementatietrajecten voor onderwijs en organisaties. Docent Digital Transformation Management aan SRH Haarlem Campus.
Ian Strik
Program Director en docent Digital Transformation Management aan SRH Haarlem Campus. Ontwerpt AI-leerlijnen, e-learning en certificeringsprogramma’s voor onderwijsprofessionals en organisaties.
Vragen die MBO-management meestal eerst stelt.
Wat bedoelen jullie met AI-geletterdheid?
Met AI-geletterdheid bedoelen we dat docenten en staf AI voldoende begrijpen om het verantwoord te gebruiken. Het gaat om praktische basisvaardigheid: goede vragen stellen, output beoordelen, risico’s herkennen, privacy en brongebruik begrijpen en AI toepassen binnen onderwijs en werkprocessen.
Helpt dit traject bij de AI Act?
Ja, het traject helpt instellingen om aantoonbaar te werken aan AI-geletterdheid. We vermijden de term volledig AI Act-proof als garantie, omdat naleving ook afhangt van beleid, gebruikte tools, dataverwerking en interne governance van de instelling.
Is dit één training of een traject?
Het is een kort traject met drie onderdelen: een inspiratiesessie, een basisworkshop met eigen AVG-proof e-learning en certificaat voor docenten en staf, en een gevorderde workshop voor AI-proof onderwijsontwerp.
Is het certificaat officieel erkend?
Het certificaat wordt afgegeven door StartMonday.ai en is bedoeld als intern bewijs van gevolgde basisvaardigheid. Het is geen wettelijk erkende opleiding. Het certificaat kan wel worden gebruikt voor professionaliseringsdossiers, projectrapportage en interne verantwoording.
Hoe past dit bij examineerbaarheid?
Examineerbaarheid is een vast onderdeel van het traject. We bespreken waar AI-gebruik risico’s oplevert, waar het didactisch waardevol is en welke afspraken nodig zijn voor studenten, docenten en examencommissies.
Kunnen studenten ook een AI-leerpad volgen?
Ja. Het studentenleerpad is aanvullend beschikbaar en staat los van het docent- en staftraject. Gecertificeerde docenten kunnen het inzetten binnen een bestaand vak, project of keuzedeel.
Waarom eerst certificering van docenten?
Omdat docenten de AI-basis zelf moeten beheersen voordat studenten ermee werken. De certificering zorgt dat docenten dezelfde taal, kaders en werkwijze gebruiken. Dat maakt de inzet van het studentenleerpad consistenter en beter te verantwoorden.
Moet het hele team meedoen?
Niet altijd. De inspiratiesessie is geschikt voor een brede groep. De basisworkshop en e-learning kunnen breed worden uitgerold naar docenten en staf. De gevorderde workshop is vooral geschikt voor gecertificeerde docenten en onderwijskundige kartrekkers.
Kunnen jullie aansluiten op ons AI-beleid?
Ja. Bestaand beleid, toetskaders, privacyrichtlijnen en toolafspraken nemen we mee. Als beleid nog in ontwikkeling is, kan het traject helpen om praktijkervaring te verzamelen die beleidskeuzes concreter maakt.
Wat kost het traject?
De kosten hangen af van het aantal deelnemers, het aantal live sessies, het aantal deelnemers in de e-learning, de gewenste certificering en of het studentenleerpad wordt toegevoegd. Na een kennismaking ontvangt u een voorstel met scope, planning en vast tarief.
AI-leerpad voor studenten, inzetbaar na het docenttraject.
AI-geletterdheid is ook relevant voor studenten. Zij moeten begrijpen wat AI doet, kritisch omgaan met output, verantwoord bronnen gebruiken en AI toepassen binnen beroepsgerichte opdrachten.
Het AI-leerpad voor studenten staat los van het basistraject voor docenten en staf. Het kan later worden toegevoegd, zodra docenten gecertificeerd zijn en er duidelijke afspraken zijn over inzet binnen het onderwijs.
Het leerpad wordt ingezet door gecertificeerde docenten binnen een bestaand vak, project of keuzedeel. De docent blijft eigenaar van de vakinhoud. Het leerpad levert de AI-basis, opdrachten en certificering voor studenten.
Geschikt voor
- Beroepsgerichte vakken
- SLB of loopbaanontwikkeling
- Projectonderwijs
- BPV-voorbereiding
- Keuzedelen of instellingsbrede modules
- Teams die AI-gebruik bij studenten willen normaliseren en begrenzen
Bespreek of deze AI-leerlijn past bij uw MBO-instelling.
Plan een kennismaking van 30 minuten. We bespreken doelgroep, planning, beleidsdruk, examencommissie, BPV-context, gewenste schaal en de mogelijke inzet van het studentenleerpad.